Percepción ambiental de estudiantes universitarios a través de variables medioambientales
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Resumen
En la evaluación de la sustentabilidad, la sociedad presenta una serie de cambios que pueden ser conocidos por la apreciación de su problemática ambiental a través del tiempo y el espacio. En este sentido, fue aplicado un instrumento para evaluar la percepción ambiental en estudiantes de la Universidad Autónoma de Chihuahua, considerando 17 variables e indicadores ambientales. Estas fueron agrupadas en las dimensiones social, económica y ambiental. Al aplicar un análisis de tablas de contingencias se presentaron diferencias y similitudes porcentuales en algunas variables e indicadores ambientales evaluados con estudiantes de cuatro Unidades Académicas clasificadas en Ciencias de la Salud, Ingenierías, Socio-Administrativas y Agropecuarias. Solo en la dimensión social exististieron asociaciones significativas dentro de la variables de educación ambiental (P≤0.015) y vivienda (P≤0.087). La información obtenida puede servir para aplicar un programa de educación para el desarrollo sustentable al interior de la Universidad.
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