La educación ambiental en la zona metropolitana del Valle de Toluca: dos referentes escolares del área metropolitana del Valle de Toluca, 2011

Resumen

Debido a la situación crítica por la que atraviesa el medio ambiente, resulta importante proponer alternativas de solución y con ello, frenar el impacto de las actividades antrópicas en nuestro entorno. En este sentido, la educación ambiental se convierte en un instrumento que integra estrategias en diversos contextos educativos, ya sean formales e informales. La metodología del trabajo consiste en integrar las características de aprendizaje del niño, las características institucionales que son dictadas por la SEP y las temáticas ambientales que se abordan desde un enfoque holístico. El método parte de lo deductivo a lo inductivo; ya que se parte de la teoría y con ello se constata el aprendizaje en clase. Con base en este argumento, el trabajo prueba la viabilidad y pertinencia de temas ambientales derivados de la problemática del entorno en dos diferentes contextos educativos; uno semi rural y otro urbano en el área Metropolitana del Valle de Toluca. Los resultados prueban que aunque se apliquen estrategias pedagógicas de educación ambiental a niños de la misma edad, el contexto es determinante para su éxito, por lo que se precisa adaptarlas a cada contexto.